Teori Perkembangan Kognitif

Tujuan dari upaya piaget adalah menemukan karakteristik dari logika alamiah, yang terdiri dari proses penalaran ayng dibangun oleh individu pada berbagai  fase dalam prkembangan kognitif . pertama, dia tidak mendukung tentang pengetahuan sebagai informasi statis yang berada di dalam objek dan peristiwa yng terpisah dari individu.

Dalam karyanya, pengetahuan adalah proses mengorganisasi yang membentuk struktur yang dibutuhkan untuk beradaptasi dengan lingkunagan. Karena itu, kecerdasan adalah proses yang terus berjalan dan berubah, dan aktivitas pemelajar menciptakan proses mengetahui. Pertanyaan utama bagi psikologi karenanya adalah bagaimana pemelajar maju dari satu tahap konstruksi pengetahuan ke tahap selanjutnya.

Transformasi dari salah satu bentuk penalaran ke bentuk yang lain tergantung kepada empat faktor esensial. Mereka adalah lingkungan, kematangan, pengaruh sosial, dan proses yang disebut sebagai ekuilibrasi.peran ekuilibrasi adalah untuk mempertahankan fungsi kecerdasan ketika hal tersebut melakukan transformasi.

Ada 3 karakteristik yang membedakan pemiiran operasioanl dengan jenis tindakan lainnya :

1.       Suatu transformasi dikompensasi oleh perubahan dalam karakteristik lain

2.        Hakikat esensial dariobjek atau data tetap tidak berubah. Pengenalan ciri yang tetap dari situasi dan kemampuan untuk menjelaskan  mengapa  ia tidak berubah disebut sebagai konservasi.

3.       Tindakn. Ketika anak memahami bahwa suatu transformasi secara simultan dan secara pasti mengimplikasikan kebalikannya, maka anak telah mengembangkan  konsep keterbalikan. Anak telah mengonstruksi struktur operasional internal dan dapat menganalisis situasi secara akurat tanpa kebingungan.

Komponen perkembangan kognitif terdiri dari ;

(a)    Struktur psikologis dari pemikiran logis

(b)    Proses fundamental yang trlibat dalam interaksi dengan lingkungan

Individu mencapai pemikiran logisnya dalam ranah tertentu ketika dia dapat secar a simultan mengoordinasikan operasi dan kebalikanya, dapat memperediksi sejak awal bentuk0bentuk perubahan yang akan terjadi, dan dapat mendukung keputusannya berdasarkan keniscayaan.

Proses fundamental dalam perkembangan pemikiran logis adalah asimilasi, akomodasi, dan ekuilibrasi. Asimilsi adalah integrasi elemmen eksternal ke dalam struktur internal pemelajar. Akomodasi  mencakup penyesuaian dalam struktur internal pemelajar dan transformasi kualitatif dalam pemiiran. Ekuilibrasi adalah seperangkat proses yang kompleks dan dinamis yang secara kontinyu mengatur perilaku. Peran utama ekuilibrasi adalah mempertahankan fungsi intelektual selama perkembangan.